春意融融，姹紫嫣红的季节承载了浓浓的人文气息。为提高教师的课堂组织能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，帮助新教师快速成长，我校于3月17日周三上午进行了低年级语文教研活动。

本次教研活动是由我校二（7）班周蓉老师执教《传统节日》一课，在课堂中，周老师充分发挥了教师主导地位和学生主体地位，借助信息技术改进课堂导入，生动有趣，充分激发了学生自主探究的积极性。她用亲切激励的语言营造了轻松活跃的课堂气氛。认真的态度以及对教学的严谨规范足以展示良好的基本素质。低年级的字词教学在整个课堂教学中属重中之重，在此环节中，周老师采用形近字对比，形象感知等多种方式不断反复巩固，与此同时，周老师还特别注重写字方法的指导与示范。同时，课中引入对文本的感悟和朗读指导，品读重点词句，了解传统节日、习俗及其背后蕴含的文化内涵。

课后，前来听课的教师进行了针对性的评课活动，肯定课堂精彩亮点，周老师能创造性地运用教材与其他课程资源，智慧地运用技术支持的课堂导入创设教学情境，使教学内容生活化、活动化、情趣化，为全面提升教学质量奠定了坚实基础。此次校内教研课为教师进行业务切磋、相互学习、提升自我提供了有力平台。大家在此次教研活动中畅所欲言，谈论教学中的种种困惑，探讨教学中的神来之笔。本周的教研活动为新学期的教研氛围打造了一个良好开端，为以后更好的组织教学活动夯实了基础，使教师的教与学生的学取得共赢。

                                                                                                          撰稿：李晓阳    摄影：李晓阳    审稿：朱红珍