【学力课堂】发挥骨干头雁的引领作用,助力新教师成长 ——记车坊实验小学“启航-领航-远航”工程“雏鹰计划”头雁领航活动
为进一步发挥骨干头雁的辐射、示范和引领作用,开展“启航-领航-远航”工程之“雏鹰计划”头雁领航活动,由学校骨干梯队教师担任新教师的“领航教师”,指导新教师快速站稳讲台,助力新教师成长。全体英语老师参与了本次由陆彦润老师执教的活动。
由陆彦润老师执教的2A《Unit3 It has a short tail(ST)》的教学。陆老师根据生活实际创设情境,让学生找出最佳的游玩路线,贴合生活实际,能让学生们学以致用。课堂活动参与度很高,学生非常感兴趣。
陆老师以看视频说动物名称的活动为导入,在复习动物单词的同时为本课新授的动物单词及句型的教学做好铺垫,在单词教学过程中,陆老师使用了自然拼读法,把单词教学赋予了生动的节奏,易于学生记忆。
陆老师的教学思路非常清晰,既复习了旧知,又自然而然的过渡到新授部分。在对课文图片的处理也非常到位,深度挖掘了图片的语言文化意识,人物特色的开发和情感意识的升华处理非常到位。
图片:居雯晴
撰稿:俞晓雯
一审一校:朱 英
二审二校:李银江
三审三校:马彩芳
终审:陈斌
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