为落实园区“五育融合幸福年”要求，培养“五育并举”智慧型教师，注重提升教师的教育教学能力和专业化水平，同时关注教师内心所需要的幸福权利，关心教师的身体健康和心理健康，促进教师展现其职业价值，有效提升教师幸福感、获得感、认同感。6月30日，车坊实验小学在淞泽校区报告厅举行了“淞涛讲坛”名师篇培训活动，相城区政府教育督导室督学张根荣老师为教师们作了“做一个有幸福感的老师”的主题讲座。

首先，张老师由马斯洛的五个需求层次展开，从人们的声调、力度、吸吐气等方面分析情绪变化，并向教师们分享了幸福的情感体验。接着，他从“不要太不把自己当回事”和“不要太把自己当回事”两方面，深入浅出地阐释：作为教师需要认同自己、善待自己、善待他人。最后，张老师提出教师的幸福无处不在，只要愿意时刻关注，在很多简单的事情里就可以感受到幸福。

本次培训不仅加深了教师们对幸福的理解与思考，更拓宽了教师们的教育视野。相信在接下来的教育教学工作中，教师们定将坚守理想信念，以教书育人为使命，以做一名可亲可敬可信的教师为目标，成就更幸福的自己！

撰稿：陶洪 摄影：胡敬龙 编辑：石华琴  审核：郭建东 

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