教育哲学与美学作为教师专业发展必修课之一，是促进教师内化教育理念的导向，是教师变革教学行为的要素，是促进教师教育生命成长的动力，更是一种教育智慧。9月25日，以“教育哲学与美学”为主题的园区基地培训（第五期）在车坊实验小学淞泽校区报告厅如期举行。来自园区各学校的老师们汇聚一堂，共赴这场精彩纷呈的盛宴。

培训的第一个阶段为课堂观摩、交流评析。由车坊实验小学和四叶草共同体（二实小、翰林小学、唯亭实小）的六位青年骨干老师同题异构分别执教了语文、音乐、美术6节研讨课。课堂上无论是教师教的行为，还是学生学的行为，都遵循教育哲学与美学的核心价值观，用师生的行为诠释教育。

课后各位老师分学科进行了深入的研讨。

第二阶段为专家讲座。本次培训，学校特邀苏州大学哲学系副教授——朱光磊教授作主题为“古文品鉴中的道学气象”专题讲座。讲座的开始，朱教授就“何谓品鉴”、“品鉴的哲学基础：气论”、“《人物志》、《红楼梦》中的人物品鉴”、“意象的品鉴”、“道学的品鉴”以及“古文范例的分析”六个部分深入浅出的分析了古文中的蕴含的哲学与美学，他那深厚博学的文化底蕴和独到深刻的思想见解令人折服，睿智、率真又充满哲思的话语让老师们受益匪浅，会场掌声不断。最后，陆校长总结发言，她说今天的培训和讲座只是一个开始，希望可以引起老师们对古诗文教学的思考。

教育的目的之一在于美化人的心灵，让学生学会欣赏美、热爱美，从而创造美；美学教育或审美教育有利于教师自觉地展开在教育中的美学活动，从而丰富教育美学。讲座结束后，老师们对讲座的内容充分的消化吸收，内化为方法论去创造性地分析教育理论和教育实践中的相关问题，以求达到更好的教育效果。

撰稿：姜严   摄影：胡敬龙   编辑：石华琴  审核：郭建东