为进一步提高新老师的教育教学水平，促进新老师专业化快速成长。6月2日至4日车坊实小组织两年内各学科新老师同题异构演课比赛暨期末考核活动。经过评委现场打分，6位老师脱颖而出，在6月9日至10日进行了优课展示活动。

陆晨老师执教《U7 Let’s clean up》。陆老师的整节课以Maisy过生日办派对需要打扫房间为主线，创设情境，学生学习兴趣浓厚。她将生词与句型串联，学生学得扎实。整堂课氛围活泼，学生认真投入。

施圆缘老师执教《秋天的雨》。她从各种各样的“雨”导入，学生学习兴趣浓。在字词句的教学环节，施老师由字到词、由词到句、由句到段，层层递进，为学生的字词学习打下了扎实的基础。在课堂教学中，施老师抓住“颜色”，引导学生逐句理解课文，感受课文的语言魅力。

龚萌萌老师执教《跨越式跳高》。她创设一种轻松、愉快的学习环境，用头顶球游戏方式寻找起跳腿，用画彩虹的方式提醒学生摆动腿积极向上摆动。练习方式由易到难，层层递进，课堂重点突出，从学生实际出发，激发了学生学习兴趣，发挥了学生自身特长，让学生真正成为课堂的主体。

管姝琳老师执教《平移和旋转》。管老师用情境贯穿始终，让学生在认识、辩析、体验的过程中逐步加深对平移和旋转现象的认识。她选择了生活中具有典型性的平移和旋转现象，让学生分类判断，并试着描述平面图形是如何平移的，培养了学生的语言表达能力。

曹健宸老师执教《大师画我也画》。曹老师从对比西方写实肖像画和立体主义肖像画的不同之处进行导入，让学生对抽象人像画有直观的视觉体验。之后利用ppt动画引导并讲解毕加索抽象人像画的绘画方式——多角度观察人物后把脸型五官组合在画面中，并小点让学生对比总结毕加索画风中的构图、造型、线条装饰特点，结合游戏进行示范，让学生在发现中学习，在快乐中学习，掌握了毕加索立体主义作品的赏析方式和创作技巧。

杨思敏老师执教《牛和鹅》。杨老师从联系生活实际出发，让学生回顾对牛和鹅两个小动物的印象，激发学生学习的兴趣。她带领学生学习做批注的方法，从有疑问，精彩处，感受深，有启发四个角度带领学生做批注。课堂气氛活跃，发言积极，达到了良好的学习效果。

本次展示课活动，促进了新教师专业成长，进一步加强了车坊实小青年教师队伍建设。希望新教师充分发挥自身的优势，不断提高业务素养，努力成长为驰骋在教学一线的优秀教师！

撰稿：龚萌萌 摄影：老师们 编辑：石华琴  审核：郭建东