课堂是学校教育的主阵地，课堂是教师成长的舞台。为充分发挥骨干教师的示范引领作用，提高教师的课堂教学水平，促进教师的专业化发展，车坊实验小学4月22日-28日组织开展了骨干教师线上展示课活动，全体教师分教研组参加了本次活动。

为了更好地推进线上教学和“学力课堂”线上研讨，各教研组依托腾讯会议组织开展在线观摩和研讨活动。各骨干教师按照展示课安排认真准备，充分运用易加学院、视频剪辑合成、微视频等教学技术，课件制作精美，对教学内容处理恰当、重点突出、条理清晰、容量适度、环节紧凑，努力打造“有境、有思、有变、有味”的学力课堂。

低语组

区学科带头人沈月兰老师执教的部编版三下线上课《赵州桥》。沈老师首先进行复习导入，梳理了《赵州桥》这篇课文的篇章结构。接着以“中心句”和“过渡句”为抓手，给学生提供了写话的方法和思路。最后沈老师再次完整出示赵州桥整篇课文的行文思路和结构，再类比我们的校园，为同学们书写校园提供了更加明确的思路。

区科学带头人朱红珍老师执教部编版二下线上课《大象的耳朵》。她引导学生关注词语、了解特点；关注语气，读好问句；关注改变，了解结果。教学中朱老师通过恰当的“导”、“引”充分调动了学生的积极性，既给了学生一个宽松、愉悦的学习氛围，又使学生在赏析、感悟中不知不觉地达成学习目标。

区科研能手杜金婷老师执教二下语文线上课《雷雨》。杜老师以“你喜欢雨吗？”导入，让学生从现实生活中的体验理解不同的雨。接着，她以填表格的方式帮助学生梳理雷雨前——雷雨中——雷雨后景物的不同变化，理解动词“落、垂”，帮助学生达成学习目标。

校教坛新秀顾玥老师执教一下语文线上课《四个太阳》。在字词教学环节，顾老师由字到词、由词到句，层层深入，归纳了“加一加识字法”、“猜谜识字法”、“魔法棒朗读法”等多种识字朗读方法。在课文理解环节，顾老师以夏天为例，让学生在读中感悟绿绿的太阳给夏天带来的清凉。最后，顾老师以扎实的生字教学结束了这堂课。

线上展示课结束后，区教学能手嵇尚娴老师、区教坛新秀钱涵菁老师、区科研新秀许筱颜老师、校教坛新秀金丽娟老师、校教坛新秀董旭老师结合线上课内容进行了精彩评课。

高语组

区学科带头人束会琴老师执教六下语文线上课《两小儿辩日》。束老师以孔子的不明白之处作为切入点，展开对课文内容的教学，围绕“两小儿辩论什么”“怎么辩论”“辩论结果如何”三个小问题，带领学生朗读课文、理解课文。教学过程中通过亲子辩论、设置情境对话两小儿的环节，加深学生对课文的理解，让学生从中获得启发。

区教坛新秀姚晓佳老师执教四下语文线上课《囊萤夜读》。姚老师这节课以几个形容人学习勤奋的成语导入，先带领学生了解了《囊萤夜读》背后的故事。然后，姚老师通过自读、范读、跟读等形式，使学生逐步恰当处理长句的适当停顿。最后，姚老师设计练习《欧阳修苦读》，让学生学以致用，扎实了方法的习得。

校教坛新秀姜严老师执教部编版五年级下册语文线上课《两茎灯草》。本节课紧紧抓住本单元的语文要素，在解读课文的过程中时刻关注严监生的动作、神态，同时运用对比的手法带领学生体会严监生内心、情绪的变化，让学生感受到一个栩栩如生的吝啬鬼形象，最后拓展严监生为妻子治病的片段，让我们看到了一个不一样的严监生，丰满了人物形象。

线上展示课结束后，区教学能手沈平华老师、区教坛新秀吉淑芬老师、区科研新秀徐晓洁老师结合线上课内容进行了精彩评课。

低数组

区学科带头人石华琴老师执教二下数学线上课《认识东北、西北、东南、西南》。石老师引导学生观察讨论，合作交流认识了东北、西北、东南、西南四个新的方向，并能根据给定的一个方向来辨认其余七个方向，帮助学生用这些的词语准确描述物体所在的方向，让学生感受数学与生活的密切联系，培养了学生运用生活经验进行思考的意识。

线上展示课结束后，区教学能手金小芬老师、区教研能手徐兰老师结合线上课内容进行了精彩评课。

高数组

区教学能手吉芸老师执教四下数学线上课《认识三角形》。吉⽼师抓住学⽣的认知起点，从学⽣已有的知识经验出发引⼊课题。过程中，吉老师多次采用动画展示的方法，让学生逐步体会：什么样的图形叫三角形？怎样的3个点可以画出三角形？什么是三角形的高？怎样画三角形的高？多媒体技术的使用，成功的解决了本节课的重难点。

校教坛新秀袁蕴闻老师执教四下数学线上课《用数对确定位置》。袁老师通过创设学生喜爱的抓捕光头强的情节，让数学学习融入有意思的故事中。引导学生借助数轴上的“点”和“数”是一一对应的己有知识，通过积极思考，主动探究平面内的点需要从“列”和“行”两个维度进行描述并确定位置。

线上展示课结束后，区学科带头人顾小红老师、区教学能手陈明华老师、区教科研新秀马薇笑老师结合线上课内容进行了精彩评课。

英语组

区教学能手俞晓燕老师执教四下英语线上课《Unit 5 Seasons》。首先，俞老师播放了一首欢快的英文儿歌《Spring》，并针对这首歌曲的部分单词进行了相应的纠音和讲解。接着，俞老师展示了公园场景，指导学生学习了有关于公园的部分单词。课的最后，俞老师将本课内容进行了简明精要的总结。

校教坛新秀金洁晨老师执教六下英语线上课《Unit 4 Road safety》。首先，金老师由猜谜的方式引出本课主题——traffic rule。接着，金老师让学生通过图片和提示想一想、说一说如何保持道路安全。最后，金老师补充了英语中道路交通标识相关的缩写形式。

线上展示课结束后，区教学能手、科研能手赵玉琴老师、区教学能手陆宣文老师结合线上课内容进行了精彩评课。

德育组

区教坛新秀赵晓峰老师执教四下道德与法治线上课《生活离不开他们》。赵老师通过疫情期间的工作人员为社会做出的贡献，引出“生活离不开他们”这个话题。接着回顾学生在校期间的生活，总结出“劳动者”是最值得尊敬和感恩的。最后，赵老师在身边人身边事的例子中升华课堂主旨，引领学生尊重他人劳动成果，常怀感恩之心。

区德育带头人杨伟根老师执教线上课《正向思考，从容应对一关于家长抗击疫情的＂积极心理＂调节》。杨老师提出了抗疫积极心理四步伐：第一步是面对，不逃避；第二步是接纳，接受疫情事实，同时接纳情绪；第三步是解决，主动寻求方法和应对策略；第四步是放下，通过回顾历史经验，以奇迹法、前瞻法、维护法来汲取新的力量。

线上展示课结束后，区德育新秀陈莹老师、校德育新秀汤碧凝老师结合线上课内容进行了精彩评课。

综合组

区教坛新秀陈晔荔老师执教四下音乐线上课《竖笛练习》。陈老师运用了分句教学和标志性音乐记号，使学生了解原来我们一些古典音乐也可以改编成竖笛曲去吹奏出来，激发了学生学习的兴趣。拓展部分以弦乐四重奏的方式再次演绎了这部作品，极大地拓宽了学生对古典音乐知识的了解，让学生在古典音乐的艺术之海中尽情遨游。

区教坛新秀赵伟伟老师执教心理线上课《做个乐观开朗的人》。赵老师由小游戏“雨点变奏曲”进行导入，激发学生积极的情绪。随后，赵老师以“寻找快乐之旅”为教学主线，设置“快乐岛”“快乐石碑”“快乐果园”等教学环节，引导学生层层探究“做一个乐观的人”的方法。

区教学能手刘溪文老师执教二下体育与健康线上课《素质与游戏》。刘老师通过有趣又精彩的热身视频导入课堂，让每位学生熟悉接下来进行的游戏规则。通过灵敏素质练习与游戏，让学生学会锻炼身体的灵敏性、反应速度和爆发力。学生在轻松愉悦的学习气氛中感受了运动带来的快乐，锻炼了坚持不懈的意志。 

线上展示课结束后，区教学能手陈斌老师、区教学能手俞爱玲老师、区教学能手侯姣老师、区教学能手张丹老师、区教坛新秀吕帅老师、校教坛新秀李心仪老师结合线上课内容进行了精彩评课。

本次骨干教师线上展示课活动充分发挥了骨干的示范引领作用，骨干教师前沿的教学理念，教智融合的学力课堂，积淀的教学经验，为青年教师做出了榜样，更为每一位老师提供了互相学习、交流、研讨的机会和平台。今后的工作中，车坊实验小学的教师们将继续潜心钻研，踏实教学，带来更多高品质、有温度、有深度的学力课堂，让“学力课堂”的理念在课堂落地生根。

撰稿：老师们    摄影：老师们    编辑：石华琴    审核：郭建东