高山仰止，方知才疏，三人同行，方觉左右为师。车坊实验小学的青年教师们依托青蓝工程平台，在学科导师的悉心指导下，在督导老师、骨干头雁的引领下，上好每月雏鹰公开课，不断磨炼自己，教学能力逐步提高。九月，让我们一睹2023新入职青年教师的风采！

语文组

何晓云老师执教《走月亮》。她的教学以读为主，回归文本，通过图文结合、提取关键字词、赏析优美文字的方法，带领学生走进一个唯美的月夜，同时又能激发学生想象力，让学生能跳脱出课文去结合实际想象自然美景，课堂氛围浓。

张晓迪老师执教《对韵歌》。张老师的课堂活泼有趣，教学形式多样，图文和视频的结合，化抽象为具体，让学生对课文有了更加深刻的理解。张老师根据一年级学生特点，紧扣文、穿插有趣的小游戏，锻炼学生的逻辑思维能力，培养学生的自主探究意识和学习兴趣，课堂气氛活跃，学生很投入。

杜耘帆老师执教《对韵歌》。杜老师教学方式多样化，与学生之间的互动非常积极。他巧妙地引导学生运用生字组词，联系生活实际来理解课文，真正做到了以学生为主，让学生在课堂上获得了更多的自主学习体验。

数学

居雯晴老师执教《认识10》。她以有趣的情景引入课题，注重数学与生活的密切联系，引导学生思考生活中数量为10的物体，培养学生用数学眼光观察和认识世界。她对学生的评价及时有效，具有发展性和激励性，学生在老师的鼓励和调动下，都能积极的参与到课堂中来，教师教有所得，学生学有所获。

英语

陆彦润老师执教《Unit3 My friends》。她以游戏导入，在活跃气氛中引出My friends的话题。陆老师积极引导鼓励学生用he’s和she’s 来介绍班里的男生和女生，并通过帮助小螃蟹找家的小游戏让学生巩固he’s和she’s 的用法，学生们在这两个活动中参与度非常高，之后她又详细讲解了告别语的几种不同的表达方式，学生在理解的基础上学会拓展运用，听说读多样化输出结合，层层递进，有效锻炼了学生的语言表达和运用能力。

音乐

罗艺文老师执教《木瓜恰恰恰》。罗老师教学思路清晰，由浅入深，层层递进。她从印尼水果引入，歌词朗读、简谱演唱到带入歌词一步步带领学生体会这首叫卖歌的节奏与唱法。利用师生合作、生生合作的方式，让学生参与进课堂来，更好地掌握整首歌曲，充分调动了学生学习的积极性。

综合实践

高洁老师执教《鸡蛋传奇》。高老师的课堂重难点突出，问题层层深入，引导学生“真”学习。她创设情境，利用实验验证了四只小小的鸡蛋可以承担几十本书本的重量，学生加深了对于拱形结构与薄壳结构的理解。整堂课问题导向性明确，引发学生的思考，激发学生的兴趣和探究的主动性。

青蓝携手，薪火相传，相信在新老车小人的共同努力下，青年教师们定能在成长的路上谱写教育新篇章！

文字：姚晓佳 图片：老师们 编辑：姚晓佳

一审一校：姚晓佳

二审二校：石华琴

三审三校：马彩芳