为进一步推动教育数字化转型，实现基于易加平台的常态化应用，深化学校教智融合。苏州工业园区车坊实验小学于10月29日、10 月30日分校区开展了“易加平台”培训研修活动。此次培训活动分别由师训处石华琴主任和姚晓佳副主任主持，由于涵和贾泽宇二位老师主讲。

根据老师们的实际需求情况，本次培训主要包括易加学院的优质作业共享及线下作业采集、易加分析的监测点的绑定和易加综素的SEED测评活动三大部分内容。

培训伊始，贾泽宇和于涵两位老师着重介绍了“易加学院”平台中的优质作业共享方法。他们详细演示了如何结合区域优质资源与学生的实际情况，精心设计作业，并在校内进行共享，从而推动优质资源的共建与共享。

紧接着，培训进入下一环节，两位老师展示了线下教辅作业和自建作业的布置及采集方法，实现了作业的数字化管理。他们利用错题本功能，实现了个性化教学，让老师能够有针对性地推送学习资源，学生也能有方向地进行学习。在此过程中，两位老师还强调作业设计的科学性和针对性，并分享了成功案例，极大地激发了老师们利用“易加平台”助力教学的热情。

随后，培训继续深入，两位老师展示了“易加分析”平台的“素养树”功能。通过绑定知识点、能力点、素养点，该功能能够精准掌握学生的学习情况，为个性化教学提供有力支持。

最后，两位老师为班主任们详细演示了SEED测评活动的管理方法，使老师们能够实时了解学生的完成情况，从而更好地指导学生的学习和成长。

培训过程中，教师们积极参与，踊跃提问，与二位老师进行了深入的交流和探讨。通过实操环节，教师们亲身体验了“易加平台”的各项功能，加深了对平台的掌握。整个培训过程紧凑而充实，让老师们受益匪浅。

通过培训，老师们不仅熟练掌握了“易加平台”的操作技巧，更重要的是在教学理念上得到了显著的更新和提升。他们深刻认识到，智慧教育是当前教育发展的重要趋势，而“易加平台”正是实现智慧教育的有力工具。老师们也纷纷表示，他们会将所学应用于实际教学中，努力探索智慧教育的新路径。他们相信，通过不断实践和创新，一定能为学生创造更加优质的学习环境，从而提升教育教学质量。

                                                                                                 一审一校：王一雯
                                                                 二审二校：俞爱玲  石华琴
三审三校：敬文君