有效课堂,学在其中
——记车坊实小2020-2021学年第二学期中高年级语文组教研活动
2021年3月17日,车坊实验小学中高年级语文教研组全体老师齐聚未来教室开展主题教研活动。由沈佳音老师执教四年级《铁杵成针》一课,沈老师语言亲切,充满活力;注重朗读的指导,“声断气连”、师生合作读等四(6)班的学生们通过沈老师的指导,朗读取得了很大进步;课堂环节紧凑、内容丰富,注重知识的迁移。沈老师的课堂取得了良好的教学效果,在将文言文上得充满趣味的同时,学生又能学有所得。


中午11点45分,四年级全体语文老师集聚三楼未来教室评课。首先,沈佳音老师对自己的课进行说课,讲解自己的设计意图及教学反思等。评课伊始,教研组长马剑红老师从统编版语文教材特点出发,指出本学期我们中高年级语文教研组将核心素养与统编版教材教学实践研讨相结合。马老师肯定了沈老师教学基本功扎实、课前准备充分;敢于尝试,将文言文上得生动活泼;课堂上学生发言积极,学习兴趣很高。紧接着沈菊仙教导指出沈老师这节课设计的成功之处,“声断气连”、“古今异义”、“微言大义”等让学生学有所得。吴颖校长觉得这是一堂成功的教研课,课上教授了学生学习文言文的方法:回顾旧知、借助注释,转换字词,联系上下文和生活经验理解文言文等,教学效果好!

通过本次教研活动,老师们对中高年级阶段文言文的教学有了更为深入的认识,今后,老师们定会全身心投入到构建有效课堂的研讨实践中去,将课堂变得更为生动有效!
撰稿:谢秋芬 摄影:谢秋芬 审稿:沈菊仙
终审:居雪荣

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