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成长的足迹

【吴淞有约】教学亮点促学习 青年教师共成长 ——记车坊实验小学“吴淞有约”青年教师研修之“秀一秀我的教学小亮点”

来源: 发布时间:2024-04-03 14:02:03 浏览次数: 【字体:

吴淞有约教学亮点促学习 青年教师共成长

——车坊实验小学“吴淞有约”青年教师研修之“秀一秀我的教学小亮点”

为帮助青年教师进一步提升自身的专业能力、共享经验,成长为更好的教育者,车坊实验小学开展了“吴淞有约”青年教师研修活动。

本次活动由淞泽2组全体成员参与组织策划,以秀一秀我的教学小亮点为载体,基于前期小组成员的打卡分享和交流探讨的基础上,5个小组分享展示教学活动中“清作业”小妙招、“作业批改”我优秀以及“手写备课”我用心等话题,进一步激发青年教师学习动力,促进教师专业成长。

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董明老师代表小组分享“清作业”小妙招,从学生作业完成、提交和订正时遇到的问题出发,分享了打作业欠条、彩虹作业法、追踪记录法、游戏激励法和发放免作业券等妙招,为其他老师处理作业难题提供了解决思路。

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  杨澜老师代表小组分享了效批改作业的小妙招面批、书面批改小组互批多方式结合;及时正向激励反馈,利用技术增加作业互动评价,有效家校合作,多主体评价共同育人。

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史秋磊、刘军老师代表小组分别分享了艺体社团 “学生提优”小妙招,从实际问题出发,营造良好的氛围,注重趣味性、鼓励性和竞争性,为学生的表现和发展提供充分的条件持之以恒,花开有声

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高洁老师代表小组分享了“手写备课”心得,各类收集资料、了解学生完善教学设计的小妙招让老师们耳目一新。

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最后,教科室副主任吉芸对各组的分享进行了点评总结,肯定了老师们的精心组织,鼓励老师们继续深入思考,交流共享,并将妙招、经验变成看得见的文字。

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车小青年教师们将借助“吴淞有约”这个平台,互学互助在交流中启迪智慧,在反思中超越自我,在实践中探究升华,在教育教学的路上越走越精彩!

撰稿: 王春燕

图片:王一雯

    一审一校: 王春燕

二审二校:吉芸 

三审三校:马彩芳 

 

 

 


终审:吉芸
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