为了提高我校英语课堂教学的有效性，促进青年教师的专业成长，2019年5月16日，园区教师发展中心英语教研员万里虹老师带领园区兄弟学校骨干教师走进车坊实验小学，参加我校的英语校本教研活动。

首先万老师和兄弟学校骨干教师听了我校一至六年级老师的八节英语课。听课结束后，全体英语老师和骨干教师分成四组进行评课研讨活动。骨干教师肯定了我校英语老师的个人素养，上课状态以及对课堂的把控能力；也肯定了我校教师的课堂设计思路清晰，环节有序，有情景，有拓展，体现了课堂教学的整体性。万老师就课堂如何高效，给我们提出了宝贵的建议：课堂中尽量让学生多说，多体验思考的过程；课堂上要多联系生活实际，激发学生的思维等。

接着，由俞老师向大家汇报了我校英语教研团队近阶段的对于课堂教学、练习编制等方面的研究和实践工作。并将“关注两头生发展 发掘中间生潜能”作为我校英语近阶段研究和实践的重点。

最后，全体老师就1-6年级的练习（反馈练习、目标检测练习）等方面进行了深入的探讨和研究。

此次校本教研活动有深度、有效度，让车坊实小的英语老师们发现了课堂教学中的不足，有利于全体老师反思和学习，从而进一步提高学校整体英语教学水平和质量。

                                                                                                                                    撰稿：俞晓燕   摄影：胡敬龙   审稿：沈菊仙