引领实践,协同发展 ——记2019-2020学年第一学期教研组长备课组长会议
为了确保新学期各项教学工作的顺利开展,使学校的教学工作进一步落到实处,9月18日下午,车坊实验小学召开了新学期教研组长、备课组长会议。
会议首先由各教导处负责人谈谈本学科工作的想法和打算,语文组将围绕语文要素,整合课内外阅读,指导学生书法等开展活动。数学组在紧扣深化课程改革,提升教学质量,加快教师发展,对备课活动常态化、主题化、学困生调研、课前一吟等进行研讨。英语组将加强教学管理、提升教学质量为主要内容,开展网络自主学习、研究单元整体设计等活动。综合组在保障教学质量,注重核心素养发展的基础上,以开展教研课、以老带新等方式强化教学。随后各教研组长对自己组的教研活动主题进行阐述,各组根据教学需求,将教研与科研紧密融合,力争开展有主题的有效教学研究。
接着教导处沈主任带领大家研讨优秀教研组、备课组的评选标准,以科学提升教学质量,组内均衡发展为重点,提出向备课要质量,扎实备课活动;向课堂要质量,真实教研活动;向作业要质量,开展命题研究。同时要落实常态下教学工作的督查反馈,注重优秀教学资源的建设积累等。
最后郭校长作了总结讲话,他首先肯定了各教研组、备课组的工作成效,肯定教研组长在学校教学管理和教学研究中的作用。要求各教研组要围绕尝试为先、善扶善放,加强教学常规的管理,制定切实可行的工作计划,层层把关,立足常规工作,并做好提优补差工作;要开展丰富多彩的教研活动,提高教研的积极性,加强集体研讨,发挥集体的智慧。郭校长还对各组长提出要求:明确自身职责,加强自身建设,在规范课堂的同时加强课堂建设;以课堂教学为中心,提高责任意识。
新学期、新起点、新挑战,此次会议为新学期即将启动的教研工作明确了工作方向,营造了校本教研氛围,有效地推动各学科教研组有效的、科学的开展各项教学工作。
撰稿:陈青 审稿:沈菊仙 摄影:居雪荣
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