2025年5月23日，五年级全体师生齐聚淞泽报告厅，迎来“齐谱新乐章，唱响红五月”班歌大赛。师生以歌为笔、以情为墨，在跳动的音符中镌刻下班级精神的永恒注脚，共同谱就了一场震撼心灵的音乐盛宴。

前期筹备：方寸之间见真章

自活动启幕，各班便开启了为期两周的“音乐筑梦之旅”。班主任化身“艺术总监”，带领学生在文字的平仄中提炼班级灵魂——或是“少年何妨梦摘星”的壮志豪情，或是“同舟共济扬帆起”的温暖羁绊，15首独具匠心的原创班歌悉数诞生。报告厅的舞台尚未启幕，青春的期待已悄然萌芽。

现场竞演：声浪翻涌展风华

当主持人踏上舞台，鎏金般的开场白瞬间点燃全场。级部主任李增文老师深度解读评分规则——作品原创性占30%、团队协作度占40%、舞台感染力占30%，让比赛不仅是歌喉的较量，更是班级文化的全景式呈现。

15个班级轮番登场，以歌声传递青春力量。五8班的《向着光的方向》坚定明亮，五12班的《我们都是追梦人》激昂奋进，五1班用《拼搏乐园》诠释着热血斗志，五10班借《那些花儿》追忆纯真。五14班的《未来如画》、五4班的《把未来点亮》描绘对远方的憧憬，五13班以古风歌曲《玉盘》展现独特韵味，五5班《筑梦少年》唱响逐梦心声。此外，五2班的《与你并肩的风景》、五6班的《凌云志》、五7班的《我相信》等歌曲，或温情、或豪迈，各具特色；五15班《少年》、五3班《纸飞机与蝉鸣季》、五11班《送你一朵小红花》、五9班《童年》等曲目，用熟悉旋律勾起共鸣。各班舞台表演创意十足，从活力舞蹈到特色道具运用，将歌曲与班级精神完美融合，充分展现了少年蓬勃的朝气与昂扬的斗志。

荣耀时刻：音符落处皆勋章

经过两轮紧张的打分与复核，由李增文老师宣布比赛结果：五（11）班凭借情感深度与艺术完整性摘得特等奖，五（1）班、五（2）班、五（12）班、五（13）班、五（15）班、五（6）班荣获一等奖，其余班级分获优秀奖。获奖班级代表上台领奖时，台下爆发的掌声如潮水漫过舞台，这是对每一份努力的最高礼赞。

随着最后一个音符的余韵消散，全体师生有序退场的脚步声与窗外的蝉鸣共同构成校园午后的交响。这场音乐盛会，不仅是五线谱上的艺术实践，更是班级精神的具象化表达——从创作时的字斟句酌，到排练时的磨合蜕变，再到舞台上的光芒绽放，每个学生都闪闪发光。

当五月的风拂过校园，那些曾在报告厅里激荡的旋律，终将化作成长的养分，在每个孩子的心田播下团结、自信与热爱的种子，等待着在下一个季节里，绽放出更璀璨的生命乐章。

撰稿：王美欧

摄影：王一雯、各班班主任老师

编辑：

一审一校：汤晓艳

二审二校：陆宣文

三审三校：徐艳