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教学研究

信息技术促发展教智融合创新篇 ——记车坊实验小学中低年级英语组教研活动

致力于积极探索个性化、精准化、特色化、信息化的教与学发展模式，车坊实验小学低年级英语组于2021年4月14日围绕“教智融合”的主题，进行了“易加口语”的培训活动。本次教研活动由低年级教研组长朱英老师主持，邀请了“易加口语”相关工作人员对这款app进行讲解。活动从...

[教学研究] 2021-04-15
书香润心灵阅读促成长 ——记车坊实小2020~2021第二学期中低年级语文组教研活动

为迎接第26个世界读书日的到来，进一步加强书香校园建设，积极营造笃学上进、健康和谐的读书氛围，在第九届校园阅读节活动中，低年级语文组朱琳怡老师执教一节阅读指导课《三个强盗》，以激发师生享受读书的快乐，感受读书的幸福。朱老师的导读课上，首先指导学生如何阅读...

[教学研究] 2021-04-15
深化教智融合打造魅力课堂

为打造教智融合背景下的魅力课堂，催生学习的革命，车坊实验小学中高年级英语组于2021年4月8日，围绕区“教智融合深化年”要求，进行了教研活动，探讨如何借助“易加学院”开展深度融合创新应用，让学生真正成为学习的主体。本次教研活动由我校俞晓雯老师执教5BUnit5Helpin...

[教学研究] 2021-04-09
运用信息技术优化课堂教学

盎然的春意掠过，教研的脚步走来，姹紫嫣红的季节承载了浓浓的语文味道。为提高新教师课堂组织能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，帮助新教师快速成长，于3月31日周三上午进行了低年级语文教研活动。本次教研活动是由我校一（15）班何燕萍老师执教《动物儿歌》一课，在课堂...

[教学研究] 2021-04-06
教智融合学文言，微课运用促理解

车坊实验小学以“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”国家级实验区实验学校为契机，深入领悟课程设计要点。2021年3月31日，围绕区“教智融合深化年”要求，车坊实小中高年级语文组进行教研活动，探讨如何塑造教智融合背景下的魅力课堂。本次活动由我校顾玥老师执...

[教学研究] 2021-04-01
小荷露尖角，燃“教智”之花

青年教师富有创新意识，是学校发展的中坚力量，他们在园区“国家级信息化教学实验区”的大背景下，踊跃尝试 “易加学院”的试点工程。我校青年教师潘琴老师于2021年3月26日在车坊实验小学淞涛校区互动教室开展了师徒展示课暨低年级教研活动课。全体低年级英语教师全程参加...

[教学研究] 2021-03-29
共研教育技术聚焦智慧课堂　——记低年级数学教研组信息技术能力提升工程专题研讨活动

为贯彻落实江苏省信息技术能力提升工程2.0相关精神和实施方案，结合学校信息化发展规划，切实提高教师信息技术应用能力，促进教师教学方式和学生学习方式的变革，学校低年级数学组3月25日开展了线下研修活动。陈青老师开设基于信息技术支撑的研讨课《万以内数的大小比较》...

[教学研究] 2021-03-26
“乘着歌声的翅膀飞翔”——记车坊实验小学音乐歌唱教学专题研讨活动

草木初春，花枝孕蕾，美妙的歌声萦绕在车坊实验小学的校园。由园区教师发展中心组织的音乐学科专项调研在车坊实验小学顺利展开。新学期，园区教发中心以教研组建设带动老师专业成长，开展教研共同体活动，借助校内外名师专家资源，促进教研组全体成员共同发展。2021年3月23...

[教学研究] 2021-03-24
课堂展风采　教研促成长

春意融融，姹紫嫣红的季节承载了浓浓的人文气息。为提高教师的课堂组织能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，帮助新教师快速成长，我校于3月17日周三上午进行了低年级语文教研活动。本次教研活动是由我校二（7）班周蓉老师执教《传统节日》一课，在课堂中，周老师充分发挥了...

[教学研究] 2021-03-19
聚焦单元整体教学，准确定位教学目标

为了全面提升我校英语老师的课堂教学能力，在备课时深入分析单元整体，仔细区分单元各个板块的功能，合理整合划分课时。使每课时都有相对独立的教学目标，同时又有梯度地推进单元整体目标的达成，我校高年级英语教研组于3月17-18日进行了四年级Unit 3 My day 单元整体教学...

[教学研究] 2021-03-18